JUEGO+DE+ROL(Educación+a+distancia)

JUE GO  DE ROL
 * DIDÁCTICA **


 * Jessica de las Heras Arroyo, 1º B3 **

~**  El día viernes 14 de octubre hemos realizado en clase un juego de rol, que se caracteriza por desempeñar papeles y roles diferentes y defender diferentes posturas; en este caso, dos grupos realizados al azar hemos tenido que defender dos papeles distintos respecto al tema de __la educación a distancia, a través de internet.__  **

El papel que me ha tocado y tuve que argumentar con mi grupo( Eva y Aitor) defendía la educación a distancia mediante y internet, por lo tanto, esto ha hecho más interesante la actividad aunque en momentos me ha costado defender la posición, pues yo estoy en contra de este método de aprendizaje.  Primeramente, hemos leído un texto en el que constaban los argumentos defendiendo la educación a distancia, este texto nos ha servido como guía para defender nuestra postura, pues muchas ideas las hemos extraído de ahí. Después de hablar en grupo las contestaciones y opiniones respecto a las preguntas que se planteaban, la profesora nos ha pedido que comencemos con el debate, el cual han iniciado el grupo que estaba en contra de la educación a distancia **. **

 Algunos de los argumentos utilizados para defender y hacer pensar que la educación a distancia es mejor que asistir a la escuela son los conflictos que se crean entre los alumnos, es decir, las situaciones de discriminación, de abusos...debido a las culturas diferentes,ideas,etc; la contención de mucho s alumnos al no expresar sus ideas por miedo a ser reprimidos ,o la obligación de asistir a clase en un horario que quizá no es oportuno.

 Muchos de los argumentos utilizados por la otra parte de la clase que defiende la escolarización y está en contra de la educación a distancia son la sociabilidad de los niños, pues la mayoría de los alumnos forman sus primeras amistad es con compañeros de la escuela, en contra de ello, nosotros  hemos comentado que los niños también tienen su horario de ocio, por lo que pueden formar amistades en el parque o en cualquier otro lado   , y no necesariamente en la escuela.

 Otro de los argumentos utilizados por quienes estaban a favor de la educación en la escuela es que muchos padres que poseen ideales que quizá no sean adecuados para el niño puede inculcárselo a este, no dándole la oportunidad de que elija él mismo sus ideas.

El debate ha sido muy participativo y duró más de media hora, tiempo en el que algunos alumnos expuesto sus opiniones respecto al tema, y no ha quedado ninguna por decir, sin embargo, el debate podría haberse alargado más 

//Por último, decir que yo estoy totalmente en contra del papel que me ha tocado defender, apoyo las ideas de la escolarización. A pesar de ello, que me tocase defender esa posición ha sido muy interesante, pues he podido ver mis capacidades para argumentar algo de lo que no estoy a favor y además, escuchar las argumentaciones de ambas posiciones, intentando entenderlas //**. **